Een ei in de MRI-scanner
12 november 2013 BiB Kids
Op zondag 10 november volgden 12 leerlingen van de Kinderuniversiteit Haarlem een ‘hersenles’, verzorgd door VUmc en Stichting Brein in Beeld.
Nieuws
Het Nationale Breindebat over grote breinvragen
11 november 2013 Actueel, BiB Public
Op vrijdag 15 november gaan neurowetenschapper Jeroen Geurts, neurofilosoof Leon de Bruin, psychiater Iris Sommer en filosoof en psychiater Gerrit Glas met elkaar in debat over de grote breinvragen. Het Nationaal Debat ‘Vrije Geesten’ van ForumC en Brein in Beeld vindt plaats in Amsterdam. De avond staat onder leiding van Pia Dijkstra.
Goed of kwaad? Jij bepaalt!
27 september 2013 Actueel, BiB Public
Pak je kans en doe mee aan dit live wetenschappelijke experiment: Goed of kwaad? Jij bepaalt! Op vrijdag 25 oktober gaan topwetenschappers en publiek met elkaar in debat over twee actuele thema’s op het grensvlak van neurowetenschappen, filosofie, rechtspraak, biologie en psychologie.
Wetenschappelijke artikelen en tijdschriften #KNWblogs
26 april 2013 Blogs
Leuk dat je er weer bent. Deze week wil ik graag iets vertellen over het publiceren van resultaten van onderzoek. Publiceren in wetenschap is een ingewikkeld proces waar je pagina’s vol over zou kunnen schrijven. Ik wil je wat meer inzicht geven in de manier waarop onderzoekers hun bevindingen delen. Ik denk dat het voor iedereen die meer wil weten over wetenschappelijk onderzoek belangrijk is om een klein beetje kennis te hebben over wetenschappelijke publicaties omdat het uitwisselen van wetenschappelijke kennis net zo belangrijk is als het uitvoeren van onderzoek zelf.
Onderzoek is vooruit denken #KNWblogs
26 april 2013 Blogs
Dit is alweer week drie van mijn stage op de afdeling ‘Anatomie en Neurowetenschappen’ van het VU Medisch Centrum. Deze week ben ik samen met mijn medestagiairs bezig geweest met het invoeren en verwerken van gegevens uit de patiëntendossiers en rapporten van medisch specialisten. Het einde van het invoeren van de data is nu bijna in zicht. Tijd om blij te zijn dat alle data nu bijna is verwerkt, is er echter niet.
Een MRI-scan van mijn hersenen #KNWblogs
12 april 2013 Blogs
Vanochtend tijdens mijn ontbijt was ik aan het bedenken wat ik deze dag allemaal wilde gaan doen. Ik moest nog een aantal scans bekijken, twee artikelen lezen voor de meeting van aanstaande vrijdag en ik had om drie uur een afspraak met mijn begeleider. Maar zoals gewoonlijk liep ook deze dag anders dan gepland. Rond twee uur komt een collega de kamer binnenlopen met de vraag: “Wie zou er graag een uur in de MRI scanner willen liggen”?
Het kunstmatige brein
8 april 2013 Blogs
Is het brein niets anders dan een computer? Is het mogelijk om een computer te bouwen die uiteindelijk de menselijke hersenvermogens ver zal overtreffen? Een door mensenhand gemaakte computer die deze mensenhand de baas wordt? Vanaf de jaren vijftig van de twintigste eeuw zijn vele wetenschappers gegrepen door dit idee. Deze droom moet, vinden zij, werkelijkheid kunnen worden.
Hersenles Berlage Lyceum – deel 2
5 april 2013 BiB Kids
Na de les op 27 maart was het inderdaad nog niet voorbij voor de 23 enthousiaste 4HAVO scholieren! Op 3 april was Brein in Beeld terug op het Berlage Lyceum voor de tweede en laatste les. Dit keer kwamen we met 5 onderzoekers (Eva Strijbis, arts-onderzoeker, Hanneke Hulst, neurowetenschapper, Lucie van Leeuwen, student, Rosanne Govaarts, student, Thomas Goldschmidt, arts-onderzoeker).
Hersenles Berlage Lyceum – deel 1
28 maart 2013 BiB Kids
Op dinsdag 27 maart ging een groep jonge hersenonderzoekers in opdracht van de Stichting Brein in Beeld op bezoek bij 4-HAVO van het Berlage lyceum te Amsterdam om les te geven over de hersenen. En dat was niet zomaar een les!
Verbetert het kauwen van kauwgum je concentratie?
25 maart 2013 Blogs
De afgelopen tijd werd op veel basisscholen in Nederland de CITO-toets afgenomen. Omdat het voor toelating op de gewenste middelbare school erg belangrijk is om voor deze toets een goede score te halen gaan ouders en kinderen steeds vaker op zoek naar methoden om nog beter te kunnen presteren. Een grappige recente trend op basisscholen is bijvoorbeeld het toestaan van kauwgom tijdens het maken van de toets, omdat wordt aangenomen dat het kauwen helpt om de concentratie te vergroten. Maar is het wel zo dat kauwgom de concentratie verbetert? En hoe werkt dit dan precies in het brein?