Brein in Beeld (BiB) werkt al jaren met een team vaste vrijwilligers. Daarnaast weten steeds vaker nieuwe mensen BIB te vinden, die graag willen meewerken en meedenken om wetenschap bij een groot publiek onder de aandacht te brengen. Samen vormen ze de drijfveer van BIB om wetenschap in de spotlights te zetten. De hoogste tijd om ze zelf een zichtbare plek te geven op breininbeeld.org! De komende tijd zetten we wekelijks nieuwe interviews online.
Deze week zetten we Sybren, Channah en Prisca in het zonnetje! Lees hun verhaal om te leren hoe zij bij BiB zijn gekomen en wat zij bij ons doen.
De professionele foto’s zijn gemaakt door Antoinette Jonkman en de interviews zijn geschreven door Liana Grobben.
De Brain Awareness Week (13-19 maart 2018) is een jaarlijks mondiaal evenement waar hersenonderzoekers hun werk uitleggen aan geïnteresseerden buiten het veld. Brein in Beeld organiseert daarom ook een reeks activiteiten in de Randstad, waarbij vooraanstaande onderzoekers vertellen over de werking van het brein.
“Mijn opa vergeet steeds meer, heeft hij Alzheimer?”
Mensen worden steeds ouder. Wetenschappers denken dat er nu kinderen worden geboren die wel 120 jaar kunnen worden. Ook al is dit toekomstmuziek, men denkt dat doordat we steeds ouder worden ook de kans op een ouderdomsziekte, zoals de ziekte van Alzheimer, toeneemt. Maar wat is Alzheimer precies? Hoe herken je het? En wat gebeurt er dan precies in het brein? Wetenschappers van Stichting Brein in Beeld krijgen hier regelmatig vragen over, ook van kinderen die een vergeetachtige oma of opa hebben. In dit artikel willen we daar een antwoord op geven.
Na de les op 27 maart was het inderdaad nog niet voorbij voor de 23 enthousiaste 4HAVO scholieren! Op 3 april was Brein in Beeld terug op het Berlage Lyceum voor de tweede en laatste les. Dit keer kwamen we met 5 onderzoekers (Eva Strijbis, arts-onderzoeker, Hanneke Hulst, neurowetenschapper, Lucie van Leeuwen, student, Rosanne Govaarts, student, Thomas Goldschmidt, arts-onderzoeker).
Op dinsdag 27 maart ging een groep jonge hersenonderzoekers in opdracht van de Stichting Brein in Beeld op bezoek bij 4-HAVO van het Berlage lyceum te Amsterdam om les te geven over de hersenen. En dat was niet zomaar een les!
Stichting Brein in Beeld verzorgd onder de noemer BiB Kids hersenles op scholen. Op het Greijdanus in Zwolle kregen scholieren een middag hersenles. Hierbij kwam de anatomie van de hersenen aan bod, kregen ze les over cognitie en werden neuronen bekeken onder de microscoop. Tevens kregen de scholieren uitleg over reflexen en het gebruik van reflexen voor het diagnosticeren van neuronale aandoeningen.
Zondag 9 december kwam de derde klas van de Kinderuniversiteit Haarlem voor het derde achtereenvolgende jaar op bezoek bij het VU medisch centrum voor een middag les over hersenonderzoek. Brein in Beeld Kids was met vijf hersenonderzoekers aanwezig om de kinderen te vertellen over hersenen.
Zondag 9 december kwam de derde klas van de Kinderuniversiteit Haarlem voor het derde achtereenvolgende jaar op bezoek bij het VU medisch centrum voor een middag les over hersenonderzoek. Brein in Beeld Kids was met vijf hersenonderzoekers aanwezig om de kinderen te vertellen over hersenen. Er werd eerst met de klas gebrainstormed over waar iedereen eigenlijk aan denkt bij het woord ‘hersenen’. Daarna werd de groep verdeeld en werd er naar echte hersenen gekeken, proefjes gedaan om te kijken naar reflexen en cognitie, en werd in de MRI scanner een schoenendoos gescand met een mysterieuze inhoud…
